短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》教学模式操作卡
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作者: 上传者：admin 日期：14-08-04 |
27短文两篇
《答谢中书书》
导学卡
一、自主合作学习的目标：
1、了解作者陶弘景及相关文学常识；理解并积累文言语汇
2、熟读课文，整体把握文章的内容及感情基调，理解文章的主旨
3、学习文章凝练的语言，感受优美的意境，背诵并默写全文
二、导学内容与学习步骤：
（一）相关资料：①作者简介：陶弘景（456—536），字通明，南朝梁时丹阳秣陵（今江苏江宁）人，自号华阳隐居南朝梁时道教思想家、医学家仕齐拜左卫殿中将军入梁，隐居句曲山他曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，“虽在朱门，闭影不交外物，唯以批阅为务”（《南史》）后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’”
②历史背景：《答谢中书书》写于南北朝时期，这个时期，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱陶弘景就是因看透了混浊的人世，而隐居茅山这些文人在他们的书信中，常常描山画水，表明自己所好，并作为对友人的安慰，此文正是如此
（二）个体自主预习：
1、个体朗读（不少于三遍），把握节奏：山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底两岸/石壁，五色/交辉青林/翠竹，四时/俱备晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃实是/欲界之仙都自/康乐/以来，未复有/能与其奇者
给下列字注音或根据拼音写字：
西日欲tuí（ ） 沉鳞jìng（ ）跃 未复有能与（ ）其奇者
2、解释句中加点的词：
（1）五色交辉（ ） （2）四时（ ）俱备
（3）晓雾将歇（ ） （4）西日欲颓（ ）
（5）沉鳞竞跃（ ） （6）未复有能与（ ）其奇者
3、写出下列句子的修辞方法：
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣（ ） （2）西日欲颓，沉鳞竟跃 | |
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