《庖丁解牛》导学案5
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作者: 上传者：admin 日期：14-10-10 |
庖丁解牛
一、 学习目标
1.领会《庄子》散文以故事说明道理，把道理寓于故事之中的特点。
2.学习《庄子》散文生动活泼，如同行云流水的文笔。
3.细读课文，积累文言知识，掌握文中出现的成语，探讨本文除用以说明养生外，还包含什么道理。
二、自主学习
1．为下列加点的字注音。
①砉然( ) ②马砉•然( ) ③讠桀•然( )
④批大郤( ) ⑤导大窾( ) ⑥肯綮( )
⑦大车瓜• ( ) ⑧新发于硎( )
2．辨形组词。
①倚 踦 ②怵 沭 ③戒 诫 ④折 拆
3．写出并解释下列句中所包含的成语。
(1)三年之后，未尝见全牛也
________：______________________________________________________________
(2)恢恢乎其于游刃必有余地矣
________：________________________________________________________________
(3)为之四顾，为之踌躇满志
________：______________________________________________________________
(4)庖丁为文惠君解牛
________：________________________________________________________________
4．文学文化知识。
庄子，名周，是________时期________学派的代表人物。主要作品为________，现存33篇，作品具有浓厚的浪漫主义色彩，对后世文学有很大影响。
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《庖丁解牛》导学案5 |
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