4.经典诗文默写。[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]（6分）

（1）念天地之悠悠，             ！                                             （陈子昂《登幽州台歌》）

（2）               ，病树前头万木春。              （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）                 ，霜重鼓寒声不起。                                             （李贺《雁门太守行》）

（4）                ，人不寐，将军白发征夫泪。           （《范仲淹《渔家傲·秋思》）

（5）俗子胸襟谁识我？                。                       （秋瑾《满江红·小住京华）》）

（6）                 ，闻寡人之耳者，受下赏。              （《邹忌讽齐王纳谏》）

（7）夕日欲颓，                 。                                                      （陶弘景《答谢中书书》）

（8）从这点出发，                。                           （毛泽东《纪念白求恩》）

（9）                ，再回延安看母亲！                           （贺敬之《回延安》）

（10）读书足以怡情，               ，足以长才。                       （弗朗西斯·培根《谈读书》）

 

 

 

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

（1）独怆然而涕下（注意“怆”的书写）

（2）沉舟侧畔千帆过

（3）半卷红旗临易水（注意“临”的书写）

（4）羌管悠悠霜满地（注意“羌”的书写）

（5）英雄末路当磨折

（6）能谤讥于市朝

（7）沉鳞竞跃（注意“鳞”的书写）

（8）就可以变为大有利于人民的人

（9）身长翅膀吧脚生云

（10）足以傅彩（注意“傅”的书写）

【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。